Natalia Calderón en el II Congreso Latinoamericano de Práctica Artística como Investigación

Bajo el título “Crear nuevos mundos vivibles, la investigación artística y su compromiso poético-político”, la investigadora del Instituto de Artes Plásticas de la Universidad Veracruzana (México), Natalia Calderón, realizó una clase magistral en el auditorio del Centro de Extensión Oriente UC, en el marco del II Congreso Latinoamericano de Práctica Artística como Investigación.

Como uno de los tres encargados de las clases magistrales, el pasado viernes 4 de octubre, Natalia Calderón presentó su trabajo como coordinadora del Seminario Permanente de Investigación Artística (SPIA), una plataforma dedicada a reflexionar, desde la teoría y la práctica, sobre los distintos medios, metodologías y formas de diseminación de la investigación artística.

"No solamente es un evento que sucede puntualmente, sino que es un espacio, una instancia donde nos reunimos, semanal, quincenalmente, investigadoras, investigadores, estudiantes, personas interesadas en general a discutir este pliegue entre arte e investigación", cuenta la invitada internacional.

Entrevista a Natalia Calderón sobre su participación en el II Congreso Latinoamericano de Práctica Artística como Investigación:

Durante su presentación, la investigadora compartió las experiencias y reflexiones del último periodo del SPIA, que funciona desde 2017. Entre agosto de 2023 y junio de 2024, las investigadoras se preguntaron qué se podía soñar como ensayo en común de otros “futuros (im)posibles”, concepto que dio título a este ciclo. "Estuvimos pensando y accionando dispositivos artísticos para concebir nuestro ecosistema y relaciones más que humanas, y así encontrar otras formas de relación. No únicamente las lógicas y antropocéntricas", plantea Natalia Calderón.

En el SPIA sostienen que en la investigación artística el cuerpo está en el centro. Por este motivo, aunque su punto de partida son las artes visuales, "no podemos dejar de ver la importancia del cuerpo, la sensibilidad y la emoción como parte de la investigación, la idea de dejarnos afectar y la idea de lo performativo", explica la investigadora.

Además, la invitada internacional compartió las otras instancias a través de las cuáles se desarrolla el seminario. De acuerdo con Natalia Calderón, "los resultados de nuestros seminarios son diseminados en varios espacios, entre ellos están las publicaciones, tenemos encuentros bianuales, compartimos un podcast y exposiciones. Tenemos varios formatos para compartir".

Revisa el registro completo de la clase magistral de Natalia Calderón, aquí:

Natalia Calderón es investigadora, docente y artista visual. En su formación académica tiene el título de Doctora en Artes y Educación por la Universidad de Barcelona, el Máster en Fine Arts de la Utrecht Graduate School of Visual Arts and Design, en los Países Bajos y la Licenciatura en Artes Visuales por la Universidad Nacional Autónoma de México. En 2012 realizó una estancia de investigación en la University of the Arts Helsinki, Finlandia, a cargo del Dr. Jan Kaila. Como docente, actualmente, es profesora en la Maestría en Educación para la Interculturalidad y la Sustentabilidad (MEIS) y el Doctorado en Estudios sobre Artes Escénicas y Performatividad (DESAEP) de la Universidad Veracruzana, México. Es coautora, junto con Fernando Hernández, del libro La investigación artística. Un espacio de conocimiento disruptivo en las artes y en la universidad, publicado por la editorial Octaedro de Barcelona, en 2019. Ha sido profesora colaboradora en línea de la Universitat Oberta de Catalunya (España), profesora invitada internacional por la Universidad de Los Lagos (Chile), la Universitat de Barcelona (España), la Universidade do Porto (Portugal), la Utrecht Graduate School of Visual Arts and Design (Países Bajos) y La Pontificia Universidad Católica del Perú (Perú). Cuenta con exposiciones tanto individuales como colectivas en México, Portugal, España, Francia, Estados Unidos, Canadá, Colombia, Japón, Georgia, Países Bajos, y Alemania.

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